Câu Phủ Định Ngữ Văn 8

     

Các bạn đã được thiết kế quen với tương đối nhiều kiểu câu, như câu: cầu khiến, nghi vấn, cảm thán,...Bài viết sau bọn họ sẽ cùng khám phá câu đậy định, quánh điểm hình thức và chức năng của nó. Hi vọng nội dung bài viết sẽ giúp ích cho các bạn!


*

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

I. Đặc điểm vẻ ngoài và chức năng

1. Xét đa số câu sau và vấn đáp câu hỏi.

Bạn đang xem: Câu phủ định ngữ văn 8

a) nam đi Huế

b) Nam ko đi Huế

c) Nam chưa đi Huế.

d) phái mạnh chẳng đi Huế.

Câu hỏi:

Các câu b,c,d gồm đặc điểm hình thức gì khác với câu a?Những câu này có gì không giống với câu a về chức năng?

Trả lời:

Những câu b,c,d đều có những từ ngữ che định như: Không, chưa, chẳng.Những câu này là câu tủ định về vấn đề Nam sẽ không đi Huế, câu a là câu khẳng định việc Nam đang đi Huế.

2. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Thầy sờ vòi bảo:

- Tưởng nhỏ voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như nhỏ đỉa.

Thầy sờ ngà bảo:

- không phải, nó chần chẫn như mẫu đòn càn.

Thầy sờ tai bảo:

- Đâu có! Nó bè bè như dòng quạt thóc.

(Thầy bói xem voi)

Câu hỏi

Trong đoạn trích trên phần lớn câu nào bao gồm từ ngữ tủ định?Mấy ông thầy tướng xem voi dùng mọi câu tất cả từ ngữ bao phủ định để gia công gì? (Để phản chưng một ý kiến, đánh giá của bạn đối thoại hay để thông báo, chứng thực sự không có sự vật, sự việc, tính chất, tình dục nào đó?)

Trả lời:

Những câu gồm từ ngữ bao phủ định là:Không phải, nó chần chẫn như dòng đòn càn.(1)Đâu có! (2)Ông thầy bói thứ hai sử dụng câu che định (1) nhằm phản chưng ý kiến, đánh giá và nhận định của ông thầy tướng sờ vòi. Trong những khi đó, ông thầy tướng thứ bố (ông thầy tướng sờ tai) sử dụng câu lấp định (2) để hướng đến phủ định ý kiến, nhận định và đánh giá của cả hai ông thầy trước. Hai câu che định trên nhằm mục tiêu để phản chưng một ý kiến, nhận định của người đối thoại, vị vậy được call là câu che định chưng bỏ.

Bài tập 1: Trang 53 sgk ngữ văn 8 tập 2

Trong những câu sau đây, câu như thế nào là câu tủ định bác bỏ? vì chưng sao?

a, Tất cả quan tiền chức công ty nước vào buổi sáng sớm ngày khai trường phần lớn chia nhau đến dự lễ khai trường ở khắp các trường học lớn nhỏ. Bằng hành vi đó, họ muốn cam kết rằng, không tồn tại ưu tiên nào to hơn ưu tiên giáo dục thế hệ trẻ cho tương lai.

Xem thêm: Uống Hoa Đậu Biếc Tươi Có Tác Dụng Gì, Loại Nào Tốt Hơn

(Theo Lý Lan, Cổng trường mở ra)

b, Tôi yên ủi lão:

- cụ cứ tưởng nỗ lực đấy chứ nó chả phát âm gì đâu! Vả lại ai nuôi chó mà lại chẳng giết thịt! Ta giết thịt nó chính là hóa kiếp cho nó đấy, hóa kiếp để cho nó có tác dụng kiếp khác.

(Nam Cao, Lão Hạc)

c, Không, chúng nhỏ không đói nữa đâu. Nhì đứa ăn hết ngay sát kia củ khoai thì no mòng bụng ra rồi còn đói gì nữa.

(Ngô tất Tố, Tắt đèn).


Bài tập 2: Trang 53 sgk ngữ văn 8 tập 2

Đọc các đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

a, Câu chuyện chắc hẳn rằng chỉ là 1 trong câu chuyện hoang đường, tuy vậy không đề nghị là không tồn tại ý nghĩa.

(Hoài Thanh, Ý nghĩa văn chương)

b, tháng tám, hồng ngọc đỏ, hồng hạc vàng, không ai không từng ăn trong đầu năm mới Trung thu, ăn uống nó như cả mùa thu vào lòng vào dạ.

(Băng Sơn, Qủa thơm)

c, Từng qua thời thơ ấu ở Hà Nội, ai chẳng tất cả một lần nghển cổ nhìn lên tán lá cao nghều mà ngắm nghía một cách mong chùm sâu non xanh hay thích thú chia nhau nhấm nháp món sấu dầm chào bán trước cổng trường.

Xem thêm: Cách Sử Dụng Detox Giảm Cân Thế Nào Mới Đúng Và Hiệu Quả? Cách Sử Dụng Viên Uống Giảm Cân Detox Prime

(Tạ Việt Anh, Cây sấu Hà Nội)

- mọi câu trên có ý nghĩa phủ định không? vày sao?

- Đặt phần đa câu không tồn tại từ ngữ lấp định cơ mà có ý nghĩa sâu sắc tương đương với đa số câu trên. So sánh những câu mới đặt với phần đa câu trên trên đây và cho thấy thêm có phải ý nghĩa của chúng hoàn toàn không tương đương nhau không.