Giải Bài Tập Sinh Học 9 Bài 47

     

HÊ SINH THÁLfèỉư,47QUẦN THỂ SINH VẬTKIẾN THÚC Cơ BẢNQuần thể sinh vật bao hàm các thành viên cùng loài, cùng sống vào một khu vực Vlic duy nhất định, ở 1 thời điểm nhất quyết và có công dụng sinh sản tạo thành phần nhiều thê"hệ mới.Quần thể với những đặc thù riêng không thế’ tất cả ở cá thể, như đặc thù về tỉ lệ thành phần giới tính, thành phần đội tuổi, tỷ lệ cá thể... Con số cá thể vào quần thể biến động theo mùa, theo năm, pint trực thuộc vào mối cung cấp thức ăn, địa điểm ở và những điều khiếu nại sống của môi trường.Khi tỷ lệ cá thể tăng rất cao đẫn tới thiếu hụt thíỉc ăn, vị trí ở, tạo ra nhiều bệnh dịch tật, các cá thể có khả năng sẽ bị chết — mật độ quần thể lại dược kiểm soát và điều chỉnh trở về nút độ cân nặng bằng.GỢi ý trả Lời thắc mắc sgkA. Phần mày mò và thảo luận▼ Hãy đánh dấu X vào ô trông vào bảng 47.1 mọi ví dụ về quần thể sinh vật cùng tập hợp các cá thể chưa phải quần thể sinh vật.Ví dụQuần thể. Sinh vậtKhông đề xuất quần thể sinh vậtTập hợp các cá thể rắn hổ mang, cú mèo với lợn rừng sông vào một rừng mưa sức nóng đới.XTập hợp những cá thể cá chép, cá mè, cá rô phi sống bình thường trong một ao.XCác thành viên rắn hổ sở hữu sông sống ba hòn đảo cách xa nhau.XCác cá thể chuột đồng sống trên một đồng lúa. Các cá thể chuột đực và cái có tác dụng giao phối hợp với nhau sinh ra loài chuột con. Con số chuột tùy thuộc nhiều vào lượng thức ăn uống có trên cánh đồng.XRừng cây thông vật liệu nhựa phân bô" trên vùng núi Đông Bắc Việt Nam.X▼ Quan tiếp giáp hình 47.1 và cho nhận xét theo nội dung gợi ý trong bảng 47.3Bảng 47.3. ý nghĩa sinh học của các dạng hình tháp tuổiDạng hình thápĐáy của hình tháp rộng, nhỏ bé hay trung bình?Tỉ lệ sinh của quần thể cao, thấp tốt vừa phải?Sô lượng thành viên của quần thế đổi khác theo phía tăng, bớt hay ổn định?Dạng phân phát triểnrất rộngrất caotăng mạnhDạng ổn địnhtrung bìnhvừa phảiổn địnhDạng giảm súthẹpthấpgiảm"T - khi thời tiết ấm cúng và nhiệt độ không khí cao (từ mon 3 tới mon 6) con số muỗi nhiều hay ít"?Khi tiết trời â"m áp và độ ẩm không khí cao, số lượng muỗi nhiều.Số lượng ếch nhái tăng vọt vào mùa mưa hay mùa khô?Sô" lượng ếch nhái tăng cao vào mùa mưa.Chim cu gáy xuất hiện nhiều vào thài gian làm sao trong năm?Chim cu gáy là một số loại chim ăn uống hạt, thường xuất hiện nhiều vào hầu như tháng có lúa chín.Hãy ctio nhì ví dụ về sự việc biến động con số cá thể vào quần thể.+ lấy một ví dụ 1: Vào mùa mưa, số lượng cá thể trong quần thể sâu ăn lá tăng cao.+ lấy một ví dụ 2: Vào mùa khô, con số cá thể vào quần thể ếch nhái giảm.B. GỢi ý trả lời câu hỏi và bài tậpHãy đem hai ví dụ chứng minh các thành viên trong quần thể hỗ trợ, đối đầu lẫn nhau.Ví dụ vào quần tiiể ong mật:Có sự phân công đế cùng cung ứng cho nhau:Ong chúa: chuyên trọng trách sinh sản.Ong thợ tất cả nhóm giữ trách nhiệm hút mật, đem phấn hoa, gồm nhóm làm vệ sinh tổ, đội bảo vệ...Khi số lượng cá thể trong quần thể tăng mạnh gây ra sự cạnh tranh gay gắt nhau về thức ăn, chỗ ở dẫn đến việc xẻ bầy thì đối đầu và cạnh tranh mới được sút nhẹ.Từ bảng số lượng cá tliể của tía loài sau, hãy vẽ hình tháp tuổi của từng loài trên giấy kẻ li với nhận xét hình tháp đó thuộc mẫu thiết kế tháp gỉ.Bảng 47.4. Số lượng cá thể ở cha nhóm tuổi của con chuột đồng, chim trĩ và naiLoài sinh vậtNhóm tuổi trước sinh sảnNhóm tuổi đang sinh sảnNhóm tuổi sau sinh sảnChuột đồng50 con/ha48 con/ha10 con/haChim trĩ75 con/ha25 con/ha "5 con/haNai15 con/ha50 con/ha5 con/haHình tháp của chuột đồng gồm dạng ổn định.Hình tháp của chim trĩ tất cả dạng phân phát triển.Hình tháp của nai tất cả dạng sút sút.Mật độ các cá thể vào quần thể được điều chỉnh quanh mức cân bằng như thế nào?Mật độ quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa, theo năm và phụ thuộc vào vào chu kì sông của sinh vật. Phép tắc điều hòa mật độ quần thể trong trường hợp mật độ xuống tốt hoặc tăng cao gia hạn trạng thái cân bằng của quần thể:+ Khi tỷ lệ cá thể quá cao, đk sống suy giảm, vào quần thể xuất hiện những tín hiệu làm giảm số lượng cá thể như hiện tượng di cư của một bộ phận cá thể vào quần thể, giảm kĩ năng sinh sản với mắn đẻ của các cá thể cái, sút mức sông sót của các cá thể non với già,...+ Khi mật độ cá thể sút tới nút tháp tuyệt nhất định, quần thể có cơ chế điều chỉnh số lượng theo phía ngược lại, tài năng sinh sản và khả năng sông sót của các cá thể vào quần thể tăng mạnh hơn.III. CÂU HỎI BỔ SUNGLợn, bò, gà, vịt, ngỗng được nuôi trong căn vườn nhà em có phải là 1 trong quần thể sinh vật không? trên sao?GỢi ý trả lời câu hỏiCác sinh vật nói trên ko phải là một trong quần thể. Bởi vì tuy chúng cùng sông vào một khoanh vùng nhất định, ở 1 thời điểm cố định nhưng chúng khác loài, và đều loài khác nhau đó không có chức năng giao phối với nhau để chế tạo tạo thế kỷ mới (bò không giao hợp với lợn, gà...)


Bạn đang xem: Giải bài tập sinh học 9 bài 47

Các bài học kinh nghiệm tiếp theo


Các bài học kinh nghiệm trước




Xem thêm: Bài Soạn Bài Nhớ Rừng Ngữ Văn 8 Tập 2, Soạn Bài Nhớ Rừng Của Thế Lữ

Tham Khảo Thêm




Xem thêm: #1 Máy Biến Áp Tự Ngẫu Là Gì ? Loại Nào Tốt, Giá Rẻ? Phân Biệt Loại 1 Pha Và 3 Pha

Giải bài xích Tập Sinh học 9

Phần I. DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊChương I. CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENChương II. NHIỄM SẮC THỂChương III. ADN VÀ GENChương IV. BIẾN DỊChương V. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜIChương VI. ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌCPhần II. SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNGChương I. SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNGChương II. HỆ SINH THÁIChương III. Bé NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNGChương IV. BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

conhantaohpg.com

Tài liệu giáo dục cho học viên và cô giáo tham khảo, giúp những em học tập tốt, cung cấp giải bài bác tập toán học, vật lý, hóa học, sinh học, giờ đồng hồ anh, kế hoạch sử, địa lý, soạn bài bác ngữ văn.