Giáo sư dương minh đức

     

“Đừng lúc nào đổ lỗi hoàn toàn cho hoàn cảnh xã hội và nguyên lý hiện tại, phải giải quyết và xử lý mọi bài toán như xử lý một bài toán: tìm giải mã với những điều kiện đến sẵn của bài toán (cũng như điều kiện đang tất cả trong làng mạc hội); tất cả như vậy mới tiến xa trên tuyến đường học thuật”. Đó là lời GS.TS Dương Minh Đức - cỗ môn Giải tích, Khoa Toán - Tin học, trường ĐH KHTN thường nói với học tập trò của mình.

Bạn đang xem: Giáo sư dương minh đức


*
GS.TS Dương Minh Đức. Ảnh: MC

Tính từ thời điểm năm 1974, hồi mới bước chân vào đào tạo và huấn luyện ở trường ĐH khoa học Sài Gòn, tới nay GS.TS Dương Minh Đức đã có hơn 40 năm gắn bó cùng Toán học tập như một định mệnh. Niềm tê mê Toán học của ông được khởi nguồn từ những người dân thầy khét tiếng như GS Đặng Đình Áng, GS Huỳnh Huynh. Rồi cho lượt mình, ông lại dốc hết nhiệt huyết có lại cảm giác về ngành học tập này cho thấy bao thay hệ sinh viên. Sự nghiệp đào tạo và giảng dạy và nghiên cứu khoa học tập của ông đã đóng góp thêm phần không bé dại trong việc phát triển ngành Toán học Việt Nam; biểu hiện được tầm quan trọng đặc biệt của Toán học tập trong cuộc sống và sự phát triển của đất nước.GS.TS Dương Minh Đức là người luôn luôn đề cao sự áp dụng Toán học vào cuộc sống. Ông tin cẩn Toán học rất có thể giúp nước nhà giải quyết nhiều sự việc trước mắt cùng lâu dài. Trong nhãn quang của ông, tình trạng chưa ổn trong khiếp tế, quản lí lý, giáo dục, y tế, giao thông vận tải đô thị, công nghiệp hóa dầu… hầu hết là phần nhiều “bài toán” nhưng mà Toán học trả toàn rất có thể giúp tìm thấy lời giải. Nghĩ và làm, GS.TS Dương Minh Đức cùng các cộng sự vào và ko kể nước khuyến cáo đề tài vận dụng Toán học tập để giải quyết và xử lý thực tế nhức nhối trong sản xuất nông nghiệp & trồng trọt ở nước ta: “được mùa rớt giá”. Ông dùng cách thức xác suất thống kê để dự báo về giá thành cho từng thời gian khi các sản phẩm nông nghiệp vào ngày thu hoạch. Theo ông, đó là đề tài thời sự cấp thiết, không những được không ít bà con nông dân thân yêu mà công ty nước cũng cần đặc biệt chú ý để đặt ra chiến lược thích hợp hợp, góp sản xuất nông nghiệp phát triển, cuộc sống dân nghèo nông làng được khấm khá. Ông chân tình nhắc nhở học trò mình: “Muốn tiến xa trên tuyến phố học thuật yêu cầu nghĩ mang lại cộng đồng nghèo khó xung quanh, dịp đó các bạn mới bao gồm quyết vai trung phong cao độ trong học tập”.

Nghĩ về sự việc nghiệp giáo dục, GS.TS Dương Minh Đức cho rằng nền giáo dục vn nói chung và ngành Toán học tập nói riêng, trường hợp muốn cải cách và phát triển thì cần phải có những tín đồ thầy giỏi và những người dân trò giỏi, yêu ngành, yêu nghề thực sự. Vị thế, yêu cầu tạo nguồn kĩ năng từ cấp cho trung học phổ thông, gồm định hướng rõ ràng và khuyến khích các em theo tuyến đường khoa học tập sớm hơn. Tuy nhiên, thực tế hiện giờ giáo dục không đào bới mục tiêu lâu hơn là đào tạo các nhà khoa học và lại quá chú trọng kết quả thi đua, nhằm vào các đẳng cấp dễ đạt tới.

Xem thêm: Bé Sốt Nhẹ Về Chiều 37 Độ C Ẩn Thận Sốt Về Chiều, Sốt Về Chiều

GS.TS Dương Minh Đức hiện nay là giảng viên bộ môn Giải tích, Khoa Toán - Tin học, trường ĐH KHTN; quản trị Hội Toán học TP.HCM. Ông là tác giả của rất nhiều bộ giáo trình và công trình nghiên cứu khoa học tập trọng điểm. Ông cũng là giáo sư thỉnh của đa số trường đại học danh tiếng ở Mỹ, Pháp, Đức, Ý, Mexico...

Xem thêm: Thông Báo Mở Vòng Cấp Trường Violympic Năm Học 2021, Sẵn Sàng Bứt Phá Với Ưu Đãi Tháng 12 Của Vioedu

Ông mong ước có đa số học trò đắm đuối Toán học thực thụ để giảng dạy chuyên sâu, dù đó là rất nhiều học trò nghèo tỉnh giấc lẻ. Nếu bao gồm cơ hội, bên trường và cá thể ông sẽ hỗ trợ cho các em được học tập tập cao hơn nữa ở nước ngoài, bao gồm được kiến thức tầm cỡ nước ngoài chứ không chỉ bó nhỏ bé trong phạm vi Việt Nam.


*
GS.TS Dương Minh Đức và các sinh viên lịch trình Thạc sĩ Toán vận dụng Pháp - Việt năm học tập 2015-2016. Ảnh: NVCC