Phân tích bài thơ sóng xuân quỳnh

     

Tiếp nối các bài thơ trước, đội ngũ chúng tôi xin giới thiệu cách phân tích bài bác thơ Sóng của Xuân Quỳnh. Đây là bài bác thơ thường xuyên xuyên lộ diện trong các đề thi


Tiếp nối những bài thơ trước, nhóm ngũ chúng tôi xin ra mắt cách phân tích bài xích thơ Sóng của Xuân Quỳnh. Đây là bài bác thơ thường xuyên xuyên xuất hiện thêm trong những đề thi THPT quốc gia và Đại học.

Bạn đang xem: Phân tích bài thơ sóng xuân quỳnh

PHÂN TÍCH BÀI THƠSÓNG – XUÂN QUỲNH

*

PHẦN I. Chỉ dẫn mở bài phân tích thơ Sóng

I. Tìm hiểu chung bài thơ Sóng

1. Tác giả Xuân Quỳnh

- Xuân Quỳnh là trong những nhà thơ tiêu biểu nhất của cố gắng hệ các nhà thơ thời kháng Mĩ.

- Thơ Xuân Quỳnh là giờ lòng của một trung ương hồn thanh nữ nhiều trắc ẩn, vừa hồn nhiên, tươi tắn, vừa chân

thành, đặm đà và luôn luôn da diết trong khao khát về hạnh phúc bình dị đời thường.

- Năm 2001, Xuân Quỳnh được tặng kèm Giải thưởng đơn vị nước về VHNT.

- thành tựu chính: Hoa dọc chiến hào, Gió Lào cát trắng, từ bỏ hát, sảnh ga chiều em đi ...

2. Hoàn cảnh sáng tác bài xích thơ Sóng

* Chủ đề:

Bài thơ ca tụng vẻ đẹp của người thanh nữ trong tình thương với toàn bộ sự nhẹ dàng, đằm thắm, thiết tha, sôi nổi và bình thường thủy.

3. Ý nghĩa mẫu “Sóng”

- Sóng là hình ảnh có thực trong thế giới tự nhiên sinh sống động, gợi cảm.

- “Sóng” là hình tượng thẩm mỹ độc đáo, xuyên thấu bài thơ, mang tính ẩn dụ để miêu tả tình yêu thương của bạn phụ nữ.

4. Sơ đồ bốn duy bài thơ Sóng

*

PHẦN II. Chỉ dẫn thân bài xích phân tích bài thơ Sóng

II. Khám phá văn bản

1. Cảm thấy chung

- Âm hưởng bài bác thơi dạt dào, uyển chuyển gợi ra nhịp các con sóng liên tục nối nhau, lúc dấy lên sôi nổi, thời gian êm dịu lắng sâu.

+ thiết yếu thể thơ năm chữ, dòng thơ thường không ngắt nhịp và sự trở đi trở về của mẫu sóng đã tạo ra nhịp điệu và dư âm của bài thơ.

+ người sáng tác mô tả nhịp điệu bên ngoài nhằm biểu đạt nhịp điệu phía bên trong tâm hồn - hầu như đợt sóng tình cảm dào dạt, sôi nổi, da diết, ước mơ của tín đồ con gái.

-> Xuân Quỳnh mượn sóng để nói ước mong tình yêu. Đó là 1 trong những hình tượng đẹp rất phù hợp.

- Kết cấu bài xích thơ: ngoại trừ hình tượng “sóng” bao che còn bao gồm hình tượng “em”.

+ “Sóng” là hình hình ảnh ẩn dụ của chổ chính giữa trạng người con gái đang yêu, là sự việc hóa thân của “em”.

+ Hai hình mẫu “sóng” với “em” tuy là 1 nhưng lại phân đôi ra nhằm soi phản vào nhau với cùng cùng hưởng. Nghĩa là trọng điểm trạng cô gái đang yêu soi vào “sóng” để thấy mình rõ hơn, nhờ vào “sóng” để biểu lộ những trạng thái cảm xúc, những khát khao mãnh liệt của mình.

2. Cảm nhân cụ thểa. Suy tư về sóng – tình yêu (khổ 1,2)

*/ Khổ 1:

Dữ dội cùng dịu êm

Sóng đưa ra tận bể

- những tính tự “dữ dội”, “dịu êm”, “ồn ào”, “lặng lẽ” nghĩa đen nói đến các điểm sáng trái ngược cùng thống nhất của sóng trong tự nhiên theo không gian, theo thời gian. Lúc cố kỉnh này, lúc gắng khác, mặt phẳng dữ dội, bề sâu êm dịu và ngược lại. Còn nghĩa bóng nói đến những mâu thuẫn khó hiểu, tâm trạng thất thường của người con gái khi yêu. Đó là quy chế độ của sóng nước, cũng là quy qui định tâm lí của thiếu nữ.

- mặt khác trong cảm nhận trong phòng thơ, mong hiểu được thực chất tình yêu của người thiếu phụ hay phụ nữ, fan thanh niên, phái nam nói chung cần biết vượt qua hoặc làm lơ cái nông nổi, ồn ào bề mặt hình thức để khám phá, chiếm lĩnh cái bản chất dịu êm, loại khiêm nhường lặng lẽ âm thầm ẩn giấu bên trong.

- Cách bắt đầu bài thơ bằng nhận xét, biểu đạt trực tiếp phần đa đặc tính của thiên nhiên nắm rõ những phẩm chất và quy lý lẽ tâm lí của con người khiến cho người hiểu ngỡ ngàng, ngạc nhiên đến thú vị: “dữ dội - vơi êm, ồn ã - im lẽ”.

- Qua nhì từ “sông” với “sóng”, công ty thơ mong muốn nói sóng sông khác sóng biển. Sóng từ nghìn năm vốn trường đoản cú sông ra đại dương rộng, từ giới hạn chật nhỏ tới không khí rộng béo để thấy bản thân rõ hơn. Tương tự như như thế, bé người cũng có khát vọng gọi được bề sâu rộng của tình yêu, thèm khát tìm thấy chủ yếu mình vào tình yêu. Đó là khát vọng muôn thuở của tuổi trẻ, sẽ là khát vọng muôn đòi của trái tim sẽ yêu. Nó vươn lên là điều siêu thường tình của người phụ nữ.

*/ Khổ 2:

Ôi bé sóng thời trước

...

Bồi hồi vào ngực trẻ

- loại hay của khổ thơ này là tác giả đưa ra nhấn xét bao quát nhưng đậm chất trực cảm, cảm xúc chân thành, hồn nhiên và hết sức đúng đắn. “Sóng” là quy vẻ ngoài vận đụng của tình yêu, của muôn đời, vĩnh hằng. Khát khao tình yêu trường tồn rung hễ xao xuyến, bồi hồi trái tim tuổi trẻ.

-> nhấn xét ở trong phòng thơ trực tiếp thắn, trẻ trung và tràn đầy năng lượng và chân thành.

b. Suy tư về sóng và nguồn gốc tình yêu song lứa (khổ 3,4)

- khi yêu, tín đồ ta xuất xắc truy tìm kiếm căn nguyên, nguồn gốc tình yêu của chính mình nhưng hay bất lực. Bởi tình yêu huyền diệu, cực nhọc lí giải.

Xem thêm: Tuấn Khải Đã Bị Bắt Chưa - Hơn 10 Người Bị Bắt Vì Liên Quan Tuấn 'Khỉ'

+ Xuân Diệu (ông hoàng của thơ tình) đã đúc rút cái khó khăn lí giải đó như một triết lí:

Làm sao cắt nghĩa được tình yêu?

Có nghĩa gì đâu một buổi chiều

Nó chỉ chiếm hồn ta bằng nắng nhạt

Bằng mây nhè vơi gió hiu hiu

(“Vì sao?”)

+ Xuân Diệu sử dụng lí trí chũm cắt tình nghĩa yêu từ hiện tượng lạ bên ngoài.

+ Còn Xuân Quỳnh quan sát thẳng vào lòng mình với thú nhận chân thật, thoải mái và tự nhiên sự cực nhọc lí giải của tình yêu: “Em cũng lần khần nữa/ khi nào ta yêu nhau”.

+ Giọng thơ đầy con gái tính như nói trong hơi thở thổn thức, choáng ngợp.

- Điều thú vị là đơn vị thơ contact đến quy phép tắc tự nhiên, lộ diện một cách vô tình và có địa thế căn cứ hợp lí:

Trước muôn trùng sóng bể

...

Từ ở đâu sóng lên?

+ khi đứng trước biển, ngắm vô vàn lớp sóng bạc nhà thơ nảy sinh câu hỏi và tự kiếm tìm câu trả lời. Ví như quy dụng cụ của vạn vật thiên nhiên là vô cùng vô tận thì quy nguyên lý của tình cảm, tình yêu cũng vậy. Sự bất lực của em trong câu từ trả lời: “Em cũng do dự nữa” vẫn nói lên điều này. Tuy nhiên, điều này cũng không có gì đặc trưng đối với đông đảo đôi lứa sẽ yêu. Với họ quan trọng đặc biệt nhất là đầy đủ phút giây hiện tại tại.

+ Nếu đảo vị trí hai câu thơ: “Em cũng ngần ngừ nữa/ khi nào ta yêu thương nhau” vẫn đang còn nghĩa nhưng thiên về lí trí, quá tỉnh táo, mà lại tình yêu thương tỉnh apple quá hóa giả dối, không thật.

c. Suy bốn về sóng và thực chất của tình yêu song lứa (khổ 5,6,7)

*/ Nỗi nhớ như thể thuộc tính của tình yêu, có yêu nhau new nhớ.

- Xuân Diệu từng viết:

Uống hoàn thành lại khát là tình

Gặp rồi lại nhớ rằng mình với ta

- tuyệt Nguyễn Đình Thi cũng viết:

Anh nhớ em từng bước một đường anh bước

Mỗi về tối anh nằm, mỗi miếng anh ăn

- Còn Xuân Quỳnh diễn tả nỗi nhớ trong tình yêu trải qua nhiều cung bậc:

+ Nỗi nhớ chỉ chiếm cả tầng sâu lẫn bề rộng: “dưới lòng sâu”, “trên khía cạnh nước”

+ Nỗi nhớ che phủ cả không gian: “xuôi về phương bắc”, “ngược về phương nam”, “Nơi nào em cũng nghĩ về / nhắm tới anh một phương”

+ Nỗi nhớ xung khắc khoải trong các thời gian:“Ngày tối không ngủ được” / “Cả trong mơ còn thức”

- Tình yêu khi nào cũng được thử thách trong không gian, thời gian. Và nỗi nhớ thương, trăn trở, ước mơ được chạm chán gỡ là phẩm chất đặc biệt quan trọng của tình yêu. Dòng hay của khổ thơ là lại contact đến “sóng”, nhân hóa “sóng”: bé sóng nào cũng thao thức vỗ mãi suốt tối ngày vì lưu giữ bờ ko nguôi, không ngủ. Nỗi nhớ của “em” còn hơn thế. Nỗi nhớ thường xuyên trực, domain authority diết, mãnh liệt trong ý thức, cả vào tiềm thức.

- Cách mô tả về nỗi nhớ của “em” thật độc đáo. “Em” hòa mình vào sóng để giãi bày cảm xúc, dựa vào sóng nói hộ tình thân của “em” nhưng không đủ, “em” ao ước tự mình biểu hiện nỗi lưu giữ thương của bản thân tới anh, thật domain authority diết, hễ cào.

*/ Lòng chung thủy vừa như một thuộc tính vừa là bản chất của tình yêu chân chính:

Dẫu xuôi về phương bắc

...

Dù muôn vời phương pháp trở

- Dùng hình thức điệp trường đoản cú ngữ, điệp kết cấu câu kết hợp với nghệ thuật trái chiều qua phương pháp nói ngược “xuôi bắc”, “ngược nam”, tác giả nhấn khỏe khoắn rằng: bỏ mặc sự gián đoạn của không khí và thời gian, người đàn bà vẫn tiếp tục lời thề đá quý đá, vẫn thủy bình thường son sắt.

- Xuân Quỳnh còn tạo cho một phương mới, nhất – phương anh, phù hợp quy cơ chế tâm lí của rất nhiều người vẫn yêu, đang xa, đang nhớ, hiện nay đang bị và đang muốn đốt cháy cả bản thân mình trong ngọn lửa thiêu đốt của tình yêu. Xuôi giỏi ngược, Nam tốt Bắc đâu bao gồm gì quan liêu trọng. Với “em” thời gian đó nào buộc phải phân biệt đông, tây, nam, bắc...bốn phương tám hướng, chỉ có một phương duy nhất - phương anh mà lại thôi!

- Mượn hình ảnh con sóng xa khơi xô vào bờ, tác giả thể hiện tại niềm tin vững chắc vào tình yêu: Dù cuộc đời còn nhiều thử thách cực khổ khó khăn nhưng lại tình yêu đích thực rồi sẽ tới được bến bờ hạnh phúc.

- so với “Biển” của Xuân Diệu, “Sóng” của Xuân Quỳnh yếu vẻ nồng nàn, đắm say, cuồng nhiệt có lẽ bởi cái kín đáo, tế nhị, sâu lắng của người con gái. Sánh với “Thuyền và biển” của bao gồm Xuân Quỳnh thì “Sóng” hiền hậu lành, dịu dàng êm ả hơn. Còn đặt “Sóng” cạnh “Chỉ có sóng và em” (cũng của Xuân Quỳnh) tràn ngập cô đơn: “Lời yêu mến nhớ ngàn năm em mong nói/ Nhưng bây chừ chỉ bao gồm sóng và em...” thì “sóng” nóng áp, hòa dịu hơn.

-> Có thể nói khao khát yêu yêu mến của nhân thiết bị trữ thật tâm thiết tha, mãnh liệt, chân thành, sôi nổi. Thèm khát được yêu hết mình, sống hết mình mang lại tình yêu.

d. Sóng cùng khao khát tình thương cao cả, bất tử (khổ 8,9)

- từ những suy nghĩ về tình yêu, sự hi sinh, lòng chung thủy, nhà thơ mở rộng hơn suy nghĩ về mối quan hệ giữa loại hữu hạn và dòng vô hạn, giữa cuộc sống mỗi người, tình yêu mỗi lứa đôi và cuộc đời chung, và thiên nhiên vũ trụ, và thời gian vô cùng:

Cuộc đời tuy nhiều năm thế

Mây vẫn cất cánh về xa

+ lúc làm bài bác thơ này, Xuân Quỳnh mới 25 tuổi, cả cuộc sống còn ngơi nghỉ phía trước yêu cầu thấy “dài thế”. Tuy vậy, người sáng tác đã thấy chiếc hữu hạn, ngắn ngủi của chính nó so với vạn vật thiên nhiên và thời hạn vô tận.

+ Giọng thơ nuối tiếc nuối, xót xa. Lời thơ yên tâm nhưng ý thơ thật buồn. Tình yêu là sự sống nên làm sao biết hết. Cứ tưởng tình thương mãi mãi an toàn nhưng sóng đời cứ cuốn theo. “Sóng” trở thành biểu tượng của tình yêu không bình an trong nhịp điệu.

- Xuân Quỳnh mơ ước một tình cảm vĩnh cửu, trường tồn với thời gian, “sóng” lại nói giúp Xuân Quỳnh mơ ước ấy:

Làm sao được tung ra

Thành trăm con sóng nhỏ

Giữa biển bự tình yêu

Để ngàn năm còn vỗ.

+ câu hỏi day ngừng thể hiện tại khao khát tình yêu cao siêu và bất tử. Bên thơ tra cứu cách thực hiện khao khát ấy là ước ao được “tan ra”, được hóa thân cùng hòa nhập thành trăm ngàn con sóng nhỏ tuổi giữa biển lớn tình yêu của nhân dân cùng nhân loại. Khát khao, mơ ước thật cao đẹp, bay bướm tuyệt vời. Tình thân bừng sáng, trí tuệ. Ra khỏi vòng quẩn của tình cảm riêng, “sóng” đã tất cả chân trời, gồm bề rộng cuộc sống để chiêm nghiệm.

+ Trong bài xích “Tự hát”, Xuân Quỳnh cũng bộc lộ khát vọng được sống không còn mình mang đến tình yêu và được tồn tại mãi với thời gian bằng tình thương của mình:

Em trở về đúng nghĩa trái tim em

Là ngày tiết thịt đời thường xuyên ai chẳng có

Vẫn xong đập thời gian cuộc đời không còn nữa

Nhưng biết yêu anh cả khi bị tiêu diệt đi rồi.

PHẦN III. Lí giải kết bài xích phân tích bài thơ Sóng

III. Tổng kết:

1. Nội dung

- phụ thuộc vào việc quan lại sát, chiêm nghiệm về những bé sóng trước biển cả mênh mông, Xuân Quỳnh vẫn phát hiện ra mọi cung bậc đa dạng, tinh vi của xúc cảm trong trung ương hồn của người thanh nữ đang yêu.

- Niềm ước mơ về tình yêu, hạnh phúc của một người thiếu phụ vừa truyền thống, vừa tiến bộ trong tình yêu.

Xem thêm: Soạn Luyện Nói Kể Chuyện Theo Ngôi Kể Kết Hợp Với Miêu Tả Và Biểu Cảm

2. Nghệ thuật

- Thể thơ năm chữ tạo thành âm điệu sâu lắng, dạt dào, như âm điệu của những con sóng biển lớn và cũng chính là sóng lòng của người thiếu phụ khi yêu.

- phương pháp ngắt nhịp linh hoạt, phóng khoáng và giải pháp gieo vần, phối âm độc đáo, nhiều sức liên tưởng

- Giọng thơ vừa thiết tha, đằm thắm, vừa mạnh mẽ sôi nổi, vừa hồn nhiên, nàng tính

- sản xuất hình ảnh ẩn dụ - với mẫu sóng, vừa có nghĩa thực, vừa mang nghĩa ẩn dụ